Какво представлява игровата терапия и какво прави играещият терапевт?

Терапията с игри е основано на доказателства лечение, което се оказа еднакво ефективно за момчета и момичета.

Най-често игралната терапия се използва за деца на възраст от 3 до 12 години, но терапевтите я използват успешно и за по-малки деца, юноши и възрастни. Терапията с игри може да бъде осигурена в почти всяка обстановка. Той се използва често в заведения за психично здраве, училища, агенции, болници, жилищни центрове, в офиси на съветници и клиенти & rsquo; домове. Терапевтите могат да го използват като самостоятелна терапия или заедно с други терапии като част от общия план за лечение.



Децата не са достигнали ниво на развитие, където имат думите да изразят своите чувства и емоции. Децата общуват чрез езика на играта. Игривостта е важна във всички взаимоотношения. Някои биха казали, че играта е толкова важна, колкото любовта или работата.

Източник: rawpixel.com



Какви са предимствата на игровата терапия?

Терапията с игри е забавна и приятна. Той освежава настроението ви и прави всичко да изглежда по-леко и по-лесно за понасяне. За децата игровата терапия облекчава стреса и скуката и стимулира творческите им таланти. Играта помага на децата да се научат как да говорят с другите, да изразяват себе си, да станат по-осъзнати и да започнат да опознават кои са като хора.



Взаимоотношенията с другите изискват умение да се свързвате и да се свързвате с тях и да регулирате техните емоции. Терапията с игри помага за насърчаване на ученето и насърчава развитието. Терапевтичните упражнения им помагат да модифицират поведението си, да развият умения за решаване на проблеми и да изследват начини за комуникация и връзка с важните хора в живота си. Терапията с игри е неинвазивен начин да вдъхнете увереност на детето и да му дадете форум за упражняване на уменията, от които се нуждаят, за да развият здравословни отношения с любов.



Какво е терапия с игри?

Терапията с игри е разработена през 50-те години. Асоциацията за игрова терапия (APT) определя игровата терапия като „системното използване на теоретичен модел за установяване на междуличностен процес, при който обучени играещи терапевти използват терапевтичните способности на играта, за да помогнат на клиентите да предотвратят или разрешат психосоциалните трудности и да постигнат оптимален растеж и развитие . '

Игровата терапия се основава на начините, по които децата обикновено разговарят с другите, начина, по който се учат, и изследва какво знаят за хората и света около тях. Терапевтите имат предимството да използват голям брой лечебни методи, за да помогнат на децата да напредват.

Часовете за игрална терапия обикновено продължават около 30-50 минути. Повечето терапевти предпочитат седмични срещи. Около 20 сесии са нормалните срокове за лечение; въпреки това, плановете за лечение могат да бъдат по-дълги или по-кратки, ако е необходимо.



Защо терапевтите използват Play терапия?

Терапевтите, които приемат възрастни клиенти, могат да им задават директни въпроси за това какво ги безпокои, как се чувстват по този начин и как техните проблеми се отразяват на техните взаимоотношения, работа и други области от живота им. Децата са разработили думите, за да могат да отговарят на сондиращи въпроси. Терапевтите трябва да намерят други начини да помогнат на децата да изразят своите мисли и чувства. Нещо, което прави игровата терапия подобна на терапията за възрастни, е, че помага на децата да се справят и решат проблемите си.

Източник: rawpixel.com

Терапията с игри дава на терапевтите инструментите, за да могат да оценят и разберат най-съкровените мисли и чувства на детето. Разбирайки какво мислят децата и какво ги е довело до тези мисловни процеси, терапевтите могат да помогнат на децата да се научат да адаптират поведението си и да ги научат на по-добри набори от социални и емоционални умения и как да ги използват по подходящ начин.

По време на игровата терапия децата развиват положителни взаимоотношения с терапевта. Тази връзка формира основата за коригиращо емоционално преживяване, което е необходимо на детето, за да се излекува. Чрез упражнения за игра терапевтите ще научат за вътрешните конфликти на детето и защо могат да изпитат дисфункционално мислене.

Чрез играта децата имат възможност да изследват трудни проблеми от безопасно разстояние. Терапевтът ги учи на умения за справяне, за да им помогне да се справят с големи чувства и да намерят подходящи и здравословни решения на проблемите си.

Упражненията в игровата терапия не представляват заплаха. Децата получават шанса да се упражняват в промяна на начина, по който мислят и се чувстват и да променят нормалните си реакции при общуването с тях.

Какви разстройства лекува игровата терапия?

Тъй като игровата терапия е неинвазивна, терапевтите могат да я използват по различни начини и при голямо разнообразие от разстройства с голям успех и без да подлагат децата на вреда. Следват някои от условията, които терапевтите могат да обмислят да използват игрова терапия за:

  • Безпокойство
  • ПТСР
  • Травма
  • Обсесивно-компулсивни разстройства
  • Депресия
  • ADD и ADHD
  • Аутизъм
  • Опозиционно предизвикателно разстройство
  • Нарушения на поведението
  • Контрол на гнева
  • Мъка и загуба
  • Развод и разпадане на семейството
  • Академично развитие и обучителни затруднения
  • Социално развитие
  • Физически увреждания
  • Физическо насилие
  • Силно пренебрегване
  • Емоционално насилие
  • Хронично заболяване
  • Домашно насилие
  • Природни бедствия
  • Лепене и закрепване

Как децата демонстрират подобрение след терапия с игри?

Ефектите от игровата терапия могат да бъдат доста драматични. По време на лечението децата се научават да стават по-отговорни за поведението си, тъй като стават по-способни да разработват нови и креативни решения на проблемите си.

С помощта на игровата терапия децата ще се научат да преживяват ситуации и да изразяват емоциите си по подходящ начин. Те също ще започнат да демонстрират, че изпитват съпричастност и уважение към мислите и чувствата на своите родители, братя и сестри, приятели, учители и членове на разширеното семейство. Децата демонстрират напредък, когато по-дълбоко уважават и приемат себе си и другите.

До края на лечението децата ще могат да демонстрират подходящи за възрастта социални умения и подобрени взаимоотношения с членовете на семейството си. Като цяло децата ще имат повишена увереност, знаейки, че техните думи и действия ще доведат до успешни и значими резултати.

Ангажирани ли са членовете на семейството с игрова терапия?

Когато детето е емоционално ранено или се справя с някаква емоционално или поведенчески натоварена ситуация, взаимодействията между детето и семейството могат да станат доста навсякъде и силно стресиращи за всички.

Източник: rawpixel.com

Дете, което играе, може да е първият признак, че има по-голям проблем някъде другаде в семейството. Също така е често срещано, че семейството поема вторичен стрес поради излагането на живот с дете, което непрекъснато действа и причинява стрес в дома. Терапията с игри може да се превърне в средство, където цялото семейство участва в лечебния процес на детето. Всички деца и семейства се лекуват по-бързо и пълноценно, когато работят заедно. Според APT децата са спечелили най-много от игровата терапия, когато родител участва активно в лечението на детето.

Терапията с игри е проектирана така, че детето и родителите или гледачите да участват в упражненията по време на назначаването на терапия, а също така могат да носят наученото у дома и да го практикуват там. Цялостната семейна терапия предоставя начин на децата да се научат как да модифицират своите взаимодействия с родителите и братята и сестрите си. По този начин цялото домакинство лекува.

Терапевтът по игри ще реши кой да участва в плана за лечение. Най-малко родителите или гледачите трябва да очакват редовно да общуват с терапевта, за да разрешат възникналите нови проблеми и да наблюдават напредъка на детето.

Институтът Theraplay

Институтът Theraplay в Еванстън, Илинойс, разработи програма за обучение на терапевти, които желаят да бъдат сертифицирани по игрова терапия. Програмата обучава терапевти в основните концепции на игровата терапия, които включват взаимодействие, опит тук и сега, ориентиране на възрастни, настройка, език на десния мозък, мултисензорно преживяване и игривост. Той също така включва сесия за Theraplay измерения на ангажираността на структурата, възпитанието и предизвикателството.

Калифорнийската база данни, базирана на доказателства, оцени Theraplay като „обещаващ“.

Източник: nationalguard.mil

Как да станете квалифицирани да работите като игрален терапевт

Терапията с игри е специализирана област на психологията. Всички терапевти започват с бакалавърска степен. За да работите като сертифициран игрален терапевт, е необходимо да сте лицензиран специалист по психично здраве, който също има магистърска или докторска степен в областта на психичното здраве. Терапевтите по игри имат богат общ клиничен опит и наблюдение. Терапевтите за игри могат също да бъдат сертифицирани със следните пълномощия чрез Асоциацията за игрална терапия:

  • Регистриран играещ терапевт (RPT)
  • Регистриран играч-терапевт-супервизор (RPT-S)
  • Регистриран училищен игрален терапевт (SB-RPT)

Theraplay Institute осигурява обучение по терапия за игра за терапевти и педагози с нова програма, наречена Слънчеви кръгове. Преподаватели, социални работници и терапевти могат да преминат обучение, за да научат как да въведат в училището програми за социално-емоционално развитие, основани на факти.

Със слънчеви кръгове,възрастните насочват и структурират дейности за деца в училищна възраст, които си сътрудничат и възпитават. Дейностите са почти 100% интерактивни и помагат да се създаде грижовна, приемаща и подкрепяща атмосфера.

Чрез Слънчевите кръгове децата се научават да уважават и да се подчиняват на следните три правила, за да ги пренесат през деня си:

  1. Без наранявания
  2. Не се делим
  3. Забавлявай се!

Слънчевите кръгове могат да направят драматична промяна в училищната среда и качеството на класните стаи, като предоставят на учителите инструментите за осигуряване на емоционално положителна и когнитивно обогатена учебна среда.

Раждането на дете, което има тежки емоционални и поведенчески разстройства, силно натоварва родителите & rsquo; отношения помежду си. Ако причинява смут в семейството, терапевтът за двойки може да е решението да помогне на родителите да запазят правилната перспектива, докато детето се възстанови. Двойките терапевти в ReGain чакат да бъдат съчетани с вас, за да ви помогнат да поддържате връзката си с партньора си стабилна, докато вие преживявате трудни моменти с детето си. Колкото по-скоро започнете да се грижите за връзката си, толкова по-лесно ще бъде останалата част от пътуването.